вівторок, 31 липня 2018 р.

Оголошення конкурсу


ОГОЛОШЕННЯ
«Про проведення конкурсу на вакантну посаду директора комунального закладу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с.Товстолуг" Великогаївської сільської ради Тернопільської області»
Відділ освіти виконавчого комітету Великогаївської сільської ради відповідно до наказу від 31.2018 р. № 111-од «Про проведення конкурсу на заміщення вакантної посади директора комунального закладу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с.Товстолуг" Великогаївської сільської ради Тернопільської області» повідомляє про оголошення конкурсу на посаду директора комунального закладу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с.Товстолуг" Великогаївської сільської ради Тернопільської області, що знаходиться за адресою: 47742, Тернопільська область, Тернопільський район, с. Товстолуг, вул. Шевченка, 12.

Кваліфікаційні вимоги:
Посаду директора комунального закладу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с.Товстолуг" Великогаївської сільської ради Тернопільської області може обіймати особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу освіту ступеня не нижче магістра (спеціаліста) та стаж педагогічної роботи не менше трьох років, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.


Умови оплати праці:
Посадовий оклад директора закладу відповідає 15 тарифному розряду Єдиної тарифної сітки розрядів і коефіцієнтів з оплати праці. Передбачаються надбавка за вислугу років, надбавка за престижність праці, матеріальна допомога на оздоровлення.

Для участі у конкурсі до Відділу освіти виконавчого комітету Великогаївської сільської ради за адресою: Тернопільська область, Тернопільський район, с. Великі Гаї вул. Галицька 47 подаються такі документи:
   - заяву про участь у конкурсі (додаток 1);
   - автобіографію та/або резюме (за вибором учасника конкурсу);
   - копію документа, що посвідчує особу та підтверджує громадянство України;
   - копію документа про вищу освіту не нижче ступеня спеціаліста;
   - копію трудової книжки чи інших документів, що підтверджують стаж педагогічної діяльності не менше трьох років на момент їх подання;
   - довідку про відсутність судимості;
   - мотиваційний лист, складений у довільній формі;
- згода на обробку персональних даних відповідно до Закону України «Про захист персональних даних» (додаток 2).

Строк подання документів – з  1 серпня 2018 року до  20 серпня 2018 року.
Уповноважена за надання інформації, прийом документів,  про конкурс – Копит Марія Ігорівна, тел. 49-03-83 електронна пошта: 40616842@mail.gov.ua.

Конкурсний відбір проводиться у приміщенні Відділу освіти виконавчого комітету Великогаївської сільської за адресою: Тернопільська область, Тернопільський район, с. Великі Гаї вул. Галицька 47 31 серпня 2018 року.
Конкурсний відбір переможця проводиться у 3 етапи:
І етап – письмова тестова перевірка на знання законодавства України у сфері загальної середньої освіти.
ІІ етап – перевірка професійних компетентностей.
ІІІ етап – публічна та відкрита презентація перспективного плану розвитку комунального закладу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с.Товстолуг" Великогаївської сільської ради Тернопільської області.

·        Перелік питань відповідно до яких сформовані тестові завдання, зразок ситуаційного завдання (додаток  3).
·        Критерії оцінювання етапів конкурсу  (додаток  4).




Додаток 1
Голові конкурсної комісії                    

(прізвище, ім’я та по батькові)

 
(адреса місця проживання)


(контактний телефон)


З А Я В А *
Я,                                                                                                                              
(прізвище, ім’я та по батькові)
даю згоду на участь в конкурсному відборі на заміщення вакантної
посади                                                                                                                                 (повна назва посади, на яку оголошено конкурсний відбір)

До заяви додаю:

   - автобіографію та/або резюме (за вибором учасника конкурсу);
   - копію документа, що посвідчує особу та підтверджує громадянство України;
   - копію документа про вищу освіту не нижче ступеня магістра (спеціаліста);
   - копію трудової книжки чи інших документів, що підтверджують стаж педагогічної діяльності не менше трьох років на момент їх подання;
   - довідку про відсутність судимості;
   - мотиваційний лист, складений у довільній формі;
  - згода на обробку персональних даних відповідно до Закону України «Про захист персональних даних».



«_           »_             20         року                                                                                     
(особистий підпис)                                                                        П.І.Б.
* Заява має бути написана власноручно.



Додаток 2
Голові конкурсної комісії                                                                                 

(прізвище, ім’я та по батькові)

(адреса місця проживання)

(контактний телефон)

ЗГОДА
на обробку персональних даних

Я, ____________________________________________________________________
(прізвище, ім'я та по батькові)
(___ ______________ 19__ року народження, паспорт серія ________ № ___________,

виданий __________________________________________________________________),

відповідно до Закону України "Про захист персональних даних" з метою ведення бази персональних даних, забезпечення кадрового діловодства, підготовки відповідно до вимог законодавства статистичної, адміністративної та іншої інформації з питань персоналу, а також з питань реалізації визначених законодавством прав та обов'язків у сфері трудових правовідносин даю згоду на:
обробку моїх персональних даних з первинних джерел, зокрема відомостей про освіту, професію, спеціальність та кваліфікацію, науковий ступінь, вчене звання, підвищення кваліфікації, паспортних даних, даних про нагороди, відомостей про декларування доходів, зобов'язання фінансового характеру, про майновий стан щодо себе та членів своєї сім'ї (для державного службовця і особи, яка претендує на зайняття посади державного службовця), автобіографічних даних, відомостей про трудову діяльність, особистих відомостей (вік, стать, родинний стан, склад сім'ї тощо), відомостей про зареєстроване або фактичне місце проживання, про перебування на військовому обліку, даних щодо стану здоров'я в межах, визначених законодавством, щодо періоду надання відпусток, щодо підтвердження права на пільги, встановлені законодавством, щодо реєстрації фізичної особи у Державному реєстрі фізичних осіб - платників податків, ідентифікаційних даних в електронному вигляді (біографічні довідки, номери телефонів), запису зображення (фото);
використання персональних даних, що передбачає будь-які дії володільця персональних даних з обробки таких даних, їх захисту, а також дії з надання часткового або повного права обробки персональних даних іншим суб'єктам відносин, пов'язаних з персональними даними, що здійснюються за згодою суб'єкта персональних даних чи відповідно до закону (стаття 10 зазначеного Закону);
поширення персональних даних, що передбачає дії з передачі відомостей про фізичну особу за згодою суб'єкта персональних даних (стаття 14 зазначеного Закону);
доступ до персональних даних третіх осіб, що здійснюється відповідно до цієї згоди або вимог закону (стаття 16 зазначеного Закону).
Зобов'язуюся у разі зміни моїх персональних даних надавати у найкоротший строк уточнену, достовірну інформацію та оригінали відповідних документів для оновлення моїх персональних даних.
«_             »                              20       року                                                    (підпис)
Додаток 3
ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ,
для формування тестових завдань
кандидатам на посаду директора
комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с. Товстолуг» Великогаївської сільської ради Тернопільської області
1.         Державна політика у сфері освіти.
2.         Засади державної політики у сфері освіти та принципи освітньої діяльності.
3.         Види освіти.
4.         Форми здобуття освіти.
5.         Складники та рівні освіти.
6.         Мета повної загальної середньої освіти.
7.         Рівні загальної середньої освіти.
8.         Територіальна доступність повної загальної середньої освіти.
9.         Мета позашкільної освіти.
10.    Здобуття позашкільної освіти.
11.    Освіта осіб з особливими освітніми потребами.
12.    Інклюзивне навчання.
13.    Організаційно-правовий статус закладів освіти.
14.    Автономія закладу освіти.
15.    Хто здійснює управління закладом освіти?
16.    Права і обов’язки засновника закладу освіти.
17.    Повноваження керівника закладу освіти.
18.    Колегіальні органи управління закладів освіти.
19.    Громадське самоврядування в закладі освіти.
20.    Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти.
21.    Особливості відносин між закладами освіти та політичними партіями (об’єднаннями) і релігійними організаціями.
22.    Що визначає стандарт освіти?
23.    Що містить освітня програма?
24.    Кваліфікації за обсягом.
25.    Кваліфікації за змістом.
26.    Професійні стандарти.
27.    Система забезпечення якості освіти.
28.    Академічна доброчесність.
29.    Інституційний аудит.
30.    Зовнішнє незалежне оцінювання.
31.    Моніторинг якості освіти.
32.    Сертифікація педагогічних працівників.
33.    Категорії учасників освітнього процесу.
34.    Права здобувачів освіти.
35.    Обов’язки здобувачів освіти.
36.    Права педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу.
37.    Обов’язки педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу.
38.    Права батьків здобувачів освіти.
39.    Обов’язки батьків здобувачів освіти.
40.    Державні гарантії здобувачам освіти.
41.    Державні гарантії педагогічним і науково-педагогічним працівникам.
42.    Вимоги до освіти та професійної кваліфікації педагогічного працівника закладу освіти.
43.    Професійний розвиток та підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників.
44.    Робочий час педагогічних і науково-педагогічних працівників.
45.    Оплата праці педагогічних і науково-педагогічних працівників.
46.    Органи управління у сфері освіти.
47.    Повноваження Кабінету Міністрів України у сфері освіти.
48.    Повноваження центрального органу виконавчої влади у сфері освіти і науки.
49.    Повноваження органів місцевого самоврядування у сфері освіти.
50.    Повноваження органів із забезпечення якості освіти.
51.    Державний нагляд (контроль) у сфері освіти.
52.    Громадське самоврядування та державно-громадське управління у сфері освіти.
53.    Громадський нагляд (контроль) у сфері освіти.
54.    Типи закладів освіти, що забезпечують здобуття загальної середньої освіти.
55.    Наповнюваність класів закладів загальної середньої освіти.
56.    Що таке атестація педагогічних працівників?
57.    Умови чергової атестації педагогічних працівників.
58.    Умови позачергової атестації.
59.    Термін створення атестаційної комісії.
60.    Кількість членів атестаційної комісії.
61.    Термін функціонування атестаційної комісії.
62.    Якою комісією проводиться атестація, якщо кількість педагогічних працівників навчального закладу становить менш як 15 осіб?
63.    Права атестаційних комісій I рівня.
64.    Права атестаційних комісій IІ рівня.
65.    Права атестаційних комісій IІІ рівня.
66.    Термін подання до відповідних атестаційних комісій списків педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації.
67.    Термін затвердження списків педагогічних працівників, які атестуються, графіків роботи атестаційних комісій, прийняття рішення щодо перенесення строку чергової атестації.
68.    Термін вивчення педагогічної діяльності осіб, які атестуються.
69.    Строки атестації педагогічних працівників атестаційними комісіями різних рівнів.
70.    Проведення атестації за відсутності працівника.
71.    Атестація осіб, прийнятих на посади педагогічних працівників після закінчення вищих навчальних закладів.
72.    У яких випадках атестація педагогічного працівника, який підлягає черговій атестації, може бути перенесена.
73.    Ключові  компетентності, яких набуватимуть учні.
74.    Обрання директора школи.
75.    Що нового в підвищенні кваліфікації вчителів.
76.    Основні принципи підходу: Нова школа працюватиме на засадах “педагогіки партнерства”.
77.    Етапи впровадження програми дванадцятирічної повної загальної середньої освіти.

Зразок ситуаційного завдання.
У закладі загальної середньої освіти посаду вчителя фізичної культури займає педагогічний працівник 1950 року народження. До керівника навчального закладу неодноразово зверталися батьки та учні з претензіями до виконання посадових обов’язків зазначеного вчителя та наріканнями на професійні якості та подачу навчального матеріалу. Індивідуальні бесіди та розмови із вчителем фізичної культури не принесли бажаних результатів, тому звернення батьків та невдоволення учнів продовжувалися.
Ваші дії у зазначеній ситуації? Вкажіть шляхи вирішення даного питання.



Додаток 4
Критерії оцінювання етапів конкурсу
на заміщення вакантної посади директора комунального закладу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с.Товстолуг" Великогаївської сільської ради Тернопільської області

Конкурсний відбір переможця проводиться у 3 етапи.
І етап – письмова тестова перевірка на знання законодавства України у сфері загальної середньої освіти.
Для письмового тестування конкурсною комісією обирається 20 будь-яких тестових завдань сформованих із затвердженого переліку питань.
Для визначення результатів письмового тестування використовується така система:
·        за кожну правильну відповідь проставляється 1 бал.
·        кандидати, які за результатами тестування набрали менше 10 балів не допускаються до чергового етапу конкурсу
·        за І етап претендент може отримати максимально 20 балів.
ІІ етап – перевірка професійних компетентностей.
Для перевірки професійних компетентностей конкурсною комісією обирається ситуаційне завдання із затвердженого переліку.
Зміст відповіді (в письмовій формі) на ситуаційне завдання оцінюється відповідно до реалізації наступних компетентностей:
1.       Нормативно-правова компетентність
·        Здатність реалізовувати освітню політику навчального закладу відповідно до вимог і стандартів державної політики в сфері освіти;
2.       Управлінська компетентність
·        Здатність ефективно здійснювати управлінську діяльність в умовах закладу загальної середньої освіти;
3.        Психологічна компетентність
·        Здатність створювати сприятливий психологічний клімат у колективі, формувати атмосферу відданості справі, ініціативи та відповідальності;
4.        Лідерська компетентність
·        Здатність вливати на людей і формувати команду своїх послідовників;
Під час оцінювання професійної компетентності кандидатів за результатами письмового розв’язання ситуаційного завдання, враховуючи реалізацію вищезгаданих компетентностей, виставляються такі бали:
·       5 балів - кандидатам, професійна компетентність яких відповідає вимозі та які виявили глибокі знання, уміння, компетенції, необхідні для ефективного виконання посадових обов’язків;
·       від 1 до 4 балів - кандидатам, професійна компетентність яких відповідає вимозі в обсязі, достатньому для виконання посадових обов’язків;
·       0 балів - кандидатам, професійна компетентність яких не відповідає вимозі.
Результати оцінювання кожен член комісії вносить до власного оціночного листа ІІ етапу конкурсу.
У протоколі засідання Комісії відображається середній бал оцінки, відображених в оціночних листах членів комісії.
Кандидати, які під час розв’язання ситуаційного завдання отримали 0 балів не допускаються до чергового етапу конкурсу.
За IІ етап претендент може отримати максимально 5 балів.
ІІІ етап – публічна та відкрита презентація перспективного плану розвитку комунального закладу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с.Товстолуг" Великогаївської сільської ради Тернопільської області.
Регламент етапу:
·        виступ претендента – до 15 хв.;
·        запитання та обговорення – до 10 хв.
Перспективний план (програма) розвитку закладу загальної середньої освіти (на 2 роки та на 6 років), на посаду керівника якого оголошено конкурс, повинен містити пропозиції щодо матеріально-технічного забезпечення, фінансово-господарської діяльності, енергоефективності, освітнього процесу в закладі загальної середньої освіти тощо.
Зміст плану оцінюється відповідно до таких критеріїв:
1. креативність плану розвитку навчального закладу;
2. актуальність;
3. прогностичність;
4. ефективність;
5. реалістичність;
Оцінювання результату публічної та відкритої презентації перспективного плану розвитку закладу загальної середньої освіти здійснюється з врахуванням вищезгаданих критеріїв:
·        5 балів виставляється кандидатам, презентація яких повністю розкрила вказані критерії; 
·        від 1 до 4 балів виставляється кандидатам, презентація яких частково розкрила вказані критерії;  
·        0 балів виставляється кандидатам, презентація не розкрила вказані критерії;  
Результати оцінювання кожен член комісії вносить до власного оціночного листа ІІІ етапу конкурсу.
У протоколі засідання Комісії відображається середній бал оцінки, відображених в оціночних листах членів комісії.
За ІІІ етап претендент може отримати максимально 5 балів.
Кандидати, які під час публічної та відкритої презентації перспективного плану розвитку закладу загальної середньої освіти отримали 0 балів не допускаються до визначення переможця конкурсу.
Максимальна кількість балів за результатом іспиту: 30 балів.
Переможцем стає учасник Конкурсу, який набрав максимальну кількість балів, що зазначається у підсумковому протоколі. У разі рівного розподілу голосів вирішальним є голос голови конкурсної комісії.